Meidän ryhmässä on 6-7 vuotiaita lapsia, jotka leikkivät itsenäisesti ja yleensä aina toisten lasten kanssa. Lapset leikkivät tosi harvoin yksin ja yleensä on aina pikku ryhmissä leikkimässä.
Lasten yleisimmät leikit ovat: tammi, legoleikit, autoleikit, palapelit, sana/kuva pelejä, piirtäminen, kotileikit. Lapset myös pyytävät itse tehtäviä, jotka sisältää matematiikka, lukemistä, piirtämistä, yhdistämistä pistestä pisteseen.
Kotileikeissä lapset yleensä leikkivät vauvoilla ja pitää huolta heistä. He laittavat vauvat nukkumaan ja antavat ruokaa jos vauva noin tarvitsee. (Yhellä lapsella on käsi kipsissä päiväkodissa, niin joku lapsista laittoi samanlaisen käsituen vauvalle kuten sillä lapsella oli).
Legoleikeissä lapset (enimmäkseen pojat) tekevät legoista taloja, sekä linnoja. Ryhmässä on myös isoja lego paloja josta lapset rakentavat erilaisia taloja. Joskus he saattavat rakentaa pienoismallin talosta pienillä legoilla, ja sitten toteuttaa sen isoilla legoilla.
Autoleikit ryhmässä ovat yksinkertaisia ja heillä ei ole mitään autoratoja, joten ajavat autoja vaan vapaasti lattia pitkin. Leikki ei kummiskaan yleensä kestä kauan, ja siirtyvät muihin leikkeihin pian.
Sana- ja kuvapelejä on monia erilaisia ja kaikki ovat tosi monipuolisia. Leikeissä löytyy kuvien yhdistämistä sanojen kanssa, sekä leikkejä jossa pitää yhdistää sanoja ja muodostaa itse sanoja, sanojen alkuja ja loppuja.
Lapset piirtävät ja askartelevat paljon. Materiaaleja on useita erilaisia. Paperia, liimaa, sakset, puuvärejä, muovailuvahaa ym. Tänään innostuivat halloweenin innostamana piirtämään kurpitsoja.
Ryhmässä kuitenkaan ei ainoastaan leikitä, vaan lapset keskustelevat päivän tapahtumista ja elokuvista mitä ovat nähneet. Meidän mielestä syy siihen, että leikkejä ei ole niin paljon, on juuri tämän keskustelun takia.
Ohjattua leikkiä on ollut erillisen liikunnanohjaajan pitämillä liikuntatuokioilla. Siellä ovat esimerkiksi liikkuneet musiikin tahtiin ja pelanneet polttopalloa.
Ulkona lapset välillä keksivät keskenään joitain leikkejä, esim. hippaa tai piilosta. Opettajat pitävät joitakin ohjattuja leikkejä ulkona lähes joka päivä.
maanantai 30. lokakuuta 2017
sunnuntai 29. lokakuuta 2017
Leikit ja tuokiot
LIBLIKAS (2)3-4v
Meille selvisi viime torstaina, että suurin osa lapsista täyttää nyt loppuvuoden aikana 3 ja yksi 4. Lapset ovat siinä iässä että leikkiminen kaverin kanssa kiinnostaa. Ennen kesää lapset leikkivät vielä yksikseen, mutta nyt syksyllä lapset ovat alkaneet hakemaan leikkikaveria. Jotkut lapset leikkivät kahdestaan ja kolmistaan ja jotkut vielä yksikseen. Ohjatun leikin tarkoitus on opettaa lapsille erilaisia leikkejä sekä antaa lapsille mahdollisuus leikkiä yhdessä. Yleensä lasten leikki ei kovin kauan kestä, koska usein leikistä puuttuu juoni. Aikuinen pystyy ohjaamalla monipuolistamaan leikkiä.
Meidän ryhmässä lapset leikkivät kampaamoa, kahvilaa, auto-leikkiä, ankka-leikkiä ja harjoittelivat tiskaamista. Myös ulkona ennen sisääntuloa lapset leikkivät aina yhden yhteisen leikin, esimerkiksi peili.
💇💆Kampaamo leikissä harjoteltiin tervehdyksiä, hiusten värjäämistä ja pesemistä sekä käsien rasvaamista. Lapsille opetettiin, että ennen tervehditään ja kysytään, että mitäs tehdään. Sen jälkeen täytyy laittaa kappa ja sekoittaa väri. Mitään värejä ei oikeasti ollut, mutta hoitajat olivat tuoneet omasta kodista erilaisia shamppoo- ja rasvapurkkeja. Niissä sekoitettiin leikisti väri ja sitten pensselillä laitettiin väri päähän. Leikissä harjoiteltiin myös rahan käyttöä. Asiakkaalle annettiin ennen leikkiä leikkirahaa ja sillä maksettiin kampaajalle.💲
☕🍪Kahvila leikissä yksi oli aina kahvilan omistaja ja muut asiakkaita. Kahvilan omistaja leipoi leikki-keittiössä keksit ja keitti kahvit sekä teet. Kun kaikki oli valmista, hän tarjoili asiakkaille ruokaa ja juomaa. Tässäkin leikissä asiakkaat maksoivat omasta ruuasta ja juomasta.💲
Ankka-leikissä ankoille tehtiin sinisestä liinasta lampi, jossa ankat kävivät uimassa. Lapset rakensivat ankoille legoista kodin ja liinoista sängyt. Ankat kävivät keräämässä pöllön omistamasta puusta omenia. Pöllöltä piti aina kysyä lupa, että saako omenia ottaa.
🚗Auto-leikki oli meistä kaikista kiinnostavin. Siinä lattialle oli teipattu itse autorata ja talot piti rakentaa itse. Lapsille opetettiin leikin kautta tärkeimmät liikennesäännöt. Hoitaja "ajoi" autolla teitä pitkin tosi lujaa ja kysyi että saako kaduilla ajaa kovaa. Lapset vastasivat yhteen ääneen: EI SAA!
Hoitaja näytti, että mitä tapahtuu kun auto ajaa lujaa eikä huomaa ihmistä. Hän "ajoi " autolla ihmistä päin ja kyseli lapsilta, että mikä meni väärin ja miksi näin tapahtui. Sen jälkeen hoitaja kysyi että mihin nyt auton kuski ja auton alle jäänyt henkilö pitää viedä. Leikissä käytiin läpi myös että, mistä tien saa ylittää.🚙
Meistä auto-leikki oli todella hyvä, sitä voisi käyttää myös Suomessa. Lapset näyttivät hyvin oppivan sääntöjä ja se oli kiinnostavampi kuin pelkkä automatto.
Lapset harjoittelivat myös tiskaamista. He pesivät pelkällä vedellä ja pesusienellä leikki-astiat. Kun astiat olivat puhtaat, ne piti kuivata.
🎵🎶Käytiin myös musiikki tunnilla. Mentiin musiikkisaliin kaikki yhdessä ja musiikinopettaja näytti meille mitä tehdään. Siellä soitettiin soittimia, laulettiin ja leikittiin erilaisia laulu-leikkejä. Soittimina käytettiin kiviä, omaa kehoa ja kellopeliä. Siellä lapset oppivat kuuntelemaan ja odottamaan omaa vuoroa. Tuokio kesti noin 20-30 minuuttia.🎶🎵
Meille selvisi viime torstaina, että suurin osa lapsista täyttää nyt loppuvuoden aikana 3 ja yksi 4. Lapset ovat siinä iässä että leikkiminen kaverin kanssa kiinnostaa. Ennen kesää lapset leikkivät vielä yksikseen, mutta nyt syksyllä lapset ovat alkaneet hakemaan leikkikaveria. Jotkut lapset leikkivät kahdestaan ja kolmistaan ja jotkut vielä yksikseen. Ohjatun leikin tarkoitus on opettaa lapsille erilaisia leikkejä sekä antaa lapsille mahdollisuus leikkiä yhdessä. Yleensä lasten leikki ei kovin kauan kestä, koska usein leikistä puuttuu juoni. Aikuinen pystyy ohjaamalla monipuolistamaan leikkiä.
Meidän ryhmässä lapset leikkivät kampaamoa, kahvilaa, auto-leikkiä, ankka-leikkiä ja harjoittelivat tiskaamista. Myös ulkona ennen sisääntuloa lapset leikkivät aina yhden yhteisen leikin, esimerkiksi peili.
💇💆Kampaamo leikissä harjoteltiin tervehdyksiä, hiusten värjäämistä ja pesemistä sekä käsien rasvaamista. Lapsille opetettiin, että ennen tervehditään ja kysytään, että mitäs tehdään. Sen jälkeen täytyy laittaa kappa ja sekoittaa väri. Mitään värejä ei oikeasti ollut, mutta hoitajat olivat tuoneet omasta kodista erilaisia shamppoo- ja rasvapurkkeja. Niissä sekoitettiin leikisti väri ja sitten pensselillä laitettiin väri päähän. Leikissä harjoiteltiin myös rahan käyttöä. Asiakkaalle annettiin ennen leikkiä leikkirahaa ja sillä maksettiin kampaajalle.💲
☕🍪Kahvila leikissä yksi oli aina kahvilan omistaja ja muut asiakkaita. Kahvilan omistaja leipoi leikki-keittiössä keksit ja keitti kahvit sekä teet. Kun kaikki oli valmista, hän tarjoili asiakkaille ruokaa ja juomaa. Tässäkin leikissä asiakkaat maksoivat omasta ruuasta ja juomasta.💲
🚗Auto-leikki oli meistä kaikista kiinnostavin. Siinä lattialle oli teipattu itse autorata ja talot piti rakentaa itse. Lapsille opetettiin leikin kautta tärkeimmät liikennesäännöt. Hoitaja "ajoi" autolla teitä pitkin tosi lujaa ja kysyi että saako kaduilla ajaa kovaa. Lapset vastasivat yhteen ääneen: EI SAA!
Hoitaja näytti, että mitä tapahtuu kun auto ajaa lujaa eikä huomaa ihmistä. Hän "ajoi " autolla ihmistä päin ja kyseli lapsilta, että mikä meni väärin ja miksi näin tapahtui. Sen jälkeen hoitaja kysyi että mihin nyt auton kuski ja auton alle jäänyt henkilö pitää viedä. Leikissä käytiin läpi myös että, mistä tien saa ylittää.🚙
Lapset kertoivat, että ei saa ajaa lujaa ja pitää katsoa ympäriinsä kun ajaa autolla. Sen jälkeen he lähtivät rakentamaan puupalikoista sairaalaa ja poliisilaitosta.
Kun henkilö pääsi sairaalasta pois, hänelle piti rakentaa koti ja kauppa. Sen jälkeen lapset jatkoivat leikkiä miten halusivat. Esimerkiksi he keksivät, että auto ei voi kulkea ilman bensaa, joten pitää rakentaa bensa-asema.
Lapset harjoittelivat myös tiskaamista. He pesivät pelkällä vedellä ja pesusienellä leikki-astiat. Kun astiat olivat puhtaat, ne piti kuivata.
🎵🎶Käytiin myös musiikki tunnilla. Mentiin musiikkisaliin kaikki yhdessä ja musiikinopettaja näytti meille mitä tehdään. Siellä soitettiin soittimia, laulettiin ja leikittiin erilaisia laulu-leikkejä. Soittimina käytettiin kiviä, omaa kehoa ja kellopeliä. Siellä lapset oppivat kuuntelemaan ja odottamaan omaa vuoroa. Tuokio kesti noin 20-30 minuuttia.🎶🎵
Kuvassa lapset kävivät herättämässä karhua🐻
keskiviikko 25. lokakuuta 2017
Mesimumm
Ryhmä: Mesimumm (Mehiläinen).
Rymässä olevat opiskelijat: Tiina ja Jesse.
Ryhmän kuvaus:
Ryhmässä on 20 lasta, josta yhellä lapsella on ADHD. Lapsi jolla on ADHD, ottaa 3 lapsen paikan päiväkodissa, eli normaalin ryhmän koko pitäisi olla 24. Lapset ovat kaikki 6-7 vuotiaita eskareita, ja ovat tosi asiallisia ja kuuntelevat kaiken mitä opettajat sanovat. Lasten kanssa keskustelu sujuu tosi hyvin ja kuuntelevat hyvin miten opettajat/aikuiset sanovat heille. Lapsilla on vilkas ja hyvä mielikuvitus ja keksivät hyvin itse leikkejä, kukaan ei valita, että tulisi tylsää. Ryhmässä on 2 lastentarhanopettajaa ja 1 avustaja, jotka opettavat lapsia. Avustajan tehtävät on suurimmaksi osaksi siivota ja laittaa lapsille ruuat valmiiksi. Heille toki myös liittyy jonkun verran kasvatus tehtäviä.
Leikit/pelit:
Ryhmässä on käytössä tosi paljon erilaisia sanapelejä, pelejä jossa keksitään lauseita tai etsitään sanoja, seka muita älyllisiä pelejä kuten tammi ja kuvan selitys pelejä. Eskareissä kuitenkin ei ole käytössä tabletteja, mutta on paljon muita erilaisia mielenkiinnostavia oppimateriaaleja. Kiinnostavin asia ryhmässä, joka on tullut käyttöön vasta muutama viikko sitten, ovat sellaisen pienet mehiläiset (Bee-Bot) robotit, jotka liikkuu sen mukaan, miten lapset painavat nappeja, jotka ovat robottien selässä.
Lasten vapaa leikki:
Ensimmäinen viikko minkä olemme täällä, on vapaan leikin viikko, koska Virossa on syysloma tällä hetkellä. Vapaata leikkiä ovat esim. isoista lego palikoista talon rakentaminen, muuten legojen kanssa leikkiminen, kotileikit, palapelit sekä lasten lempi tammi peli. Lapset tykkäävät itsenäisesti pelata myös sana pelejä, vaikka onkin vapan leikin viikko, sekä tehdä muoto-palapelejä.
Toiminnan kuvaus:
Lapset ovat tosi kilttejä ja heillä on tosi hyvä käytös. Kukaan ei ikinä sanoo mitään vastaan opettajille, ja kuuntelevat aina mitä heille sanotaan. Päivän alussa on aamupiiri, jossa kerrotaan mikä päivä tänään on, millä kirjaimella se alkaa, monta päivä on jäljellä käydä päiväkotia ja monta päivä on jo käyty. Sen jälkeen lapsi menee ikkunan viereen ja kertoo millainen sää tänään on ja millainen sää sen mielestä on tänään tulossa. Sen jälkeen joskus kello 11:20 mennään ulos ja klo 12:30 tullaan takaisin sisään. Eskareillä on ruokatauko klo 12:45 ja menee nukkumaan klo 13 joka kestää klo 15 asti. Sen jälkeen lapset saavat leikkiä vapaasti ja odottavat että vanhemmat tulevat hakemaan heitä.
Meidän mielestä on tosi mukava ja kiva ryhmä ja viihdytään siinä hyvin.
Rymässä olevat opiskelijat: Tiina ja Jesse.
Ryhmän kuvaus:
Ryhmässä on 20 lasta, josta yhellä lapsella on ADHD. Lapsi jolla on ADHD, ottaa 3 lapsen paikan päiväkodissa, eli normaalin ryhmän koko pitäisi olla 24. Lapset ovat kaikki 6-7 vuotiaita eskareita, ja ovat tosi asiallisia ja kuuntelevat kaiken mitä opettajat sanovat. Lasten kanssa keskustelu sujuu tosi hyvin ja kuuntelevat hyvin miten opettajat/aikuiset sanovat heille. Lapsilla on vilkas ja hyvä mielikuvitus ja keksivät hyvin itse leikkejä, kukaan ei valita, että tulisi tylsää. Ryhmässä on 2 lastentarhanopettajaa ja 1 avustaja, jotka opettavat lapsia. Avustajan tehtävät on suurimmaksi osaksi siivota ja laittaa lapsille ruuat valmiiksi. Heille toki myös liittyy jonkun verran kasvatus tehtäviä.
Leikit/pelit:
Ryhmässä on käytössä tosi paljon erilaisia sanapelejä, pelejä jossa keksitään lauseita tai etsitään sanoja, seka muita älyllisiä pelejä kuten tammi ja kuvan selitys pelejä. Eskareissä kuitenkin ei ole käytössä tabletteja, mutta on paljon muita erilaisia mielenkiinnostavia oppimateriaaleja. Kiinnostavin asia ryhmässä, joka on tullut käyttöön vasta muutama viikko sitten, ovat sellaisen pienet mehiläiset (Bee-Bot) robotit, jotka liikkuu sen mukaan, miten lapset painavat nappeja, jotka ovat robottien selässä.
Lasten vapaa leikki:
Ensimmäinen viikko minkä olemme täällä, on vapaan leikin viikko, koska Virossa on syysloma tällä hetkellä. Vapaata leikkiä ovat esim. isoista lego palikoista talon rakentaminen, muuten legojen kanssa leikkiminen, kotileikit, palapelit sekä lasten lempi tammi peli. Lapset tykkäävät itsenäisesti pelata myös sana pelejä, vaikka onkin vapan leikin viikko, sekä tehdä muoto-palapelejä.
Toiminnan kuvaus:
Lapset ovat tosi kilttejä ja heillä on tosi hyvä käytös. Kukaan ei ikinä sanoo mitään vastaan opettajille, ja kuuntelevat aina mitä heille sanotaan. Päivän alussa on aamupiiri, jossa kerrotaan mikä päivä tänään on, millä kirjaimella se alkaa, monta päivä on jäljellä käydä päiväkotia ja monta päivä on jo käyty. Sen jälkeen lapsi menee ikkunan viereen ja kertoo millainen sää tänään on ja millainen sää sen mielestä on tänään tulossa. Sen jälkeen joskus kello 11:20 mennään ulos ja klo 12:30 tullaan takaisin sisään. Eskareillä on ruokatauko klo 12:45 ja menee nukkumaan klo 13 joka kestää klo 15 asti. Sen jälkeen lapset saavat leikkiä vapaasti ja odottavat että vanhemmat tulevat hakemaan heitä.
Meidän mielestä on tosi mukava ja kiva ryhmä ja viihdytään siinä hyvin.
Kuvia päiväkodista
Muotopalapelit
Tammi
Erillaisia leikin välineitä
Virolainen perinteinen oppikirja "Aabits"
Erillaisia sanapelejä
Sanapeli jossa pitää jatkaa sana sillä kirjaimella millä se loppuu
tiistai 24. lokakuuta 2017
LIBLIKAS!
Heippa!
Kirjotetaan ryhmistä eri postauksissa, koska lapset ovat eri-ikäisiä ja näin te pysytte paremmin kärryllä. 😂😂
Jennan, Margitin ja Helin ryhmä👶
Kerrotaan vähän nyt meijän ryhmästä, jonka nimi on Liblikas (perhonen). Ryhmässä on 24 2-3 vuotiaita lapsia. Aikuisia ryhmässä on 3, josta 2 on lastentarhaopettaija ja 1 avustaja.
Päivän rytmi on aika samanlainen, kuin Suomessa.
Kello 8 on aamupala, jonka jälkeen lapset pesevät vessassa kädet ja naaman. Sen jälkeen on vapaata leikkiä 9 asti. Tällä viikolla teemana on ohjattu leikki ja leikin eri muodot, joten klo9 eteenpäi lapset leikkivät ohjatusti hoitajien kanssa eri leikkejä. Ohjatun leikin jälkeen noin klo10 oli vitaaminipalan aika eli lapset söivät pöydän ääressä porkkanan palasia. Suomessa ei tätä vitamiinipalan aikaa ole, mutta lapset kyllä näyttivät jaksaavan paremmin. Vitaaminipalan jälkeen lapset menivät juomaan vettä ja sen jälkeen pukemaan ja ulos. Ulkona lapset leikkivät ihan vapaasti klo 12 asti. Ulkoota tultiin sisälle ja luettiin hetken aikaa kirjaa. Sen jälkeen lapset kävivät juomassa vettä ja sitten lounaalle. Lounaan jälkeen lapset menivät nukkariin päiväunille. Päiväunet on klo 13-15 ja kaikki lapset ryhmässä nukkuvat sen ajan. Päiväkodin johtajan mukaan kaikki lapset koko päiväkodissa nukkuu vähintään 2 tuntia, 1-2 vuotiaat jopa 3 tuntia. Toisaalta hyvä, jos lapsia väsyttää mutta jotkut vanhemmat eivät saa lapsia illalla ajoissa nukkumaan. Päiväunien jälkeen on välipala ja sitten taas vapaata leikkiä ja kotiin meno. Päiväkoti sulkeutuu klo 18.
KÄYTÖSTAVAT YLLÄTTI ❗
Lapset kuuntelee ja kunnioittaa hoitajia, kukaan ei sano vastaan. Ruokapöydässä istutaan hiljaa, selkä suorassa ja kyynärpäät pois pöydältä. Jonossa mentiin ulos ja tultiin sisälle, eikä kukaan juossut tai temppuillut. Lapset pitivät ovea auki toisille lapsille ja kiittivät aina kaikesta. Ennen nukkumaan menoa jokainen lapsi haki oman tuolin ja viikkasi vaatteet sen päälle.
MOTORIIKKA❗
Suurin osa lapsista oli alle 3 vuotiaita, mutta kaikki liikkuivat ja juoksivat ketterästi. Myös kynäote oli lapsilla jo hallussa. Hoitajat tarkistivat aina ennen, kun lapsi aloitti piirtämään, että kynä on oikein kädessä. Sekä kaikki lapset osasivat leikata saksilla. Siellä sakset olivat kokoajan pöydän päällä ja paperia sai leikata millon halusi, ei tarvinnut olla erikseen askartelu hetki. Huomattiin myös pihalla että alle 2 vuotiaat juoksivat ja liikkuivat todella hyvin.
MUUTA YLLÄTTÄVÄÄ❗
Lapset vaikuttivat paljon vanhemmilta, mitä oikeasti olivat. Ryhmässä taisi olla vain 2 3-vuotiasta lasta ja muut olivat alle 3. Kellään lapsella ei myöskään ollut enää vaippaa. Lapset menivät ruokalaan hiljaa jonossa, jossa söivät hiljaa lautaset tyhjiksi ja heti takaisin ryhmään. Leikin jälkeen lapset siivosivat lelut aina paikoilleen. Yllättävää oli vielä, että lapset kävivät 2 kertaa päivässä juomassa vettä. Se oli kirjattu päiväsuunnitelmaan, että aina vitamiiniapalan ja ulkoilun jälkeen juodaan vettä.
Ryhmässä oli aika tarkat säännöt ja niitä myös noudatettiin. Lasten käytökseen ja sääntöihin vaikuttaa se, että lapsilla on sama ryhmä ja samat aikuiset alusta loppuun asti. Eli aikuiset saavat aina uuden pienten lasten ryhmän, jossa on 1-2 vuotiaat ja saattavat he kouluun asti. Lapset eivät vaihda ryhmää missään vaiheessa. Sen takia on kasvattajien helpompi luoda omat säännöt ja lasten on helpompi noudattaa niitä. Lainaten meidän ryhmän lastentarhaopettajan sanoja:
Kirjotetaan ryhmistä eri postauksissa, koska lapset ovat eri-ikäisiä ja näin te pysytte paremmin kärryllä. 😂😂
Jennan, Margitin ja Helin ryhmä👶
Kerrotaan vähän nyt meijän ryhmästä, jonka nimi on Liblikas (perhonen). Ryhmässä on 24 2-3 vuotiaita lapsia. Aikuisia ryhmässä on 3, josta 2 on lastentarhaopettaija ja 1 avustaja.
Päivän rytmi on aika samanlainen, kuin Suomessa.
Kello 8 on aamupala, jonka jälkeen lapset pesevät vessassa kädet ja naaman. Sen jälkeen on vapaata leikkiä 9 asti. Tällä viikolla teemana on ohjattu leikki ja leikin eri muodot, joten klo9 eteenpäi lapset leikkivät ohjatusti hoitajien kanssa eri leikkejä. Ohjatun leikin jälkeen noin klo10 oli vitaaminipalan aika eli lapset söivät pöydän ääressä porkkanan palasia. Suomessa ei tätä vitamiinipalan aikaa ole, mutta lapset kyllä näyttivät jaksaavan paremmin. Vitaaminipalan jälkeen lapset menivät juomaan vettä ja sen jälkeen pukemaan ja ulos. Ulkona lapset leikkivät ihan vapaasti klo 12 asti. Ulkoota tultiin sisälle ja luettiin hetken aikaa kirjaa. Sen jälkeen lapset kävivät juomassa vettä ja sitten lounaalle. Lounaan jälkeen lapset menivät nukkariin päiväunille. Päiväunet on klo 13-15 ja kaikki lapset ryhmässä nukkuvat sen ajan. Päiväkodin johtajan mukaan kaikki lapset koko päiväkodissa nukkuu vähintään 2 tuntia, 1-2 vuotiaat jopa 3 tuntia. Toisaalta hyvä, jos lapsia väsyttää mutta jotkut vanhemmat eivät saa lapsia illalla ajoissa nukkumaan. Päiväunien jälkeen on välipala ja sitten taas vapaata leikkiä ja kotiin meno. Päiväkoti sulkeutuu klo 18.
KÄYTÖSTAVAT YLLÄTTI ❗
Lapset kuuntelee ja kunnioittaa hoitajia, kukaan ei sano vastaan. Ruokapöydässä istutaan hiljaa, selkä suorassa ja kyynärpäät pois pöydältä. Jonossa mentiin ulos ja tultiin sisälle, eikä kukaan juossut tai temppuillut. Lapset pitivät ovea auki toisille lapsille ja kiittivät aina kaikesta. Ennen nukkumaan menoa jokainen lapsi haki oman tuolin ja viikkasi vaatteet sen päälle.
MOTORIIKKA❗
Suurin osa lapsista oli alle 3 vuotiaita, mutta kaikki liikkuivat ja juoksivat ketterästi. Myös kynäote oli lapsilla jo hallussa. Hoitajat tarkistivat aina ennen, kun lapsi aloitti piirtämään, että kynä on oikein kädessä. Sekä kaikki lapset osasivat leikata saksilla. Siellä sakset olivat kokoajan pöydän päällä ja paperia sai leikata millon halusi, ei tarvinnut olla erikseen askartelu hetki. Huomattiin myös pihalla että alle 2 vuotiaat juoksivat ja liikkuivat todella hyvin.
MUUTA YLLÄTTÄVÄÄ❗
Lapset vaikuttivat paljon vanhemmilta, mitä oikeasti olivat. Ryhmässä taisi olla vain 2 3-vuotiasta lasta ja muut olivat alle 3. Kellään lapsella ei myöskään ollut enää vaippaa. Lapset menivät ruokalaan hiljaa jonossa, jossa söivät hiljaa lautaset tyhjiksi ja heti takaisin ryhmään. Leikin jälkeen lapset siivosivat lelut aina paikoilleen. Yllättävää oli vielä, että lapset kävivät 2 kertaa päivässä juomassa vettä. Se oli kirjattu päiväsuunnitelmaan, että aina vitamiiniapalan ja ulkoilun jälkeen juodaan vettä.
Ryhmässä oli aika tarkat säännöt ja niitä myös noudatettiin. Lasten käytökseen ja sääntöihin vaikuttaa se, että lapsilla on sama ryhmä ja samat aikuiset alusta loppuun asti. Eli aikuiset saavat aina uuden pienten lasten ryhmän, jossa on 1-2 vuotiaat ja saattavat he kouluun asti. Lapset eivät vaihda ryhmää missään vaiheessa. Sen takia on kasvattajien helpompi luoda omat säännöt ja lasten on helpompi noudattaa niitä. Lainaten meidän ryhmän lastentarhaopettajan sanoja:
"Jokainen ryhmä on opettajansa näköinen"
Nukkari ennen ja jälkeen
Toi matto on meijän ryhmän kuva myös.
Tässä lasten vaatteet laitettu tuolille ennen nukkumaan menoa
Ruuat olivat valmiiksi annosteltu
Kuvia leikkivälineistä
Pihalla oleva hauska juna
Tämä viiva erotti leikki-alueen toisesta
Vessassa jokaisella oli omat käsipyyhkeet
Ei ole automattoa vaan itse tehty teipillä rata lattiaan
Legomaja
Pääleikkihuone
Kaikki huonekalut ovat lasten koossa
Kaikki huonekalut ovat lasten koossa
Ida-Niidu Päiväkoti
Ollaan Kuressaaren suurimmassa päiväkodissa, jossa on 230 lasta. Päiväkoti on todella iso, siellä on 12 ryhmää yhteensä. Ryhmissä on 3 aikuista ja 18-24 lasta. Päiväkoti on 2 vuotta sitten remontoitu kokonaan uusiksi. Päiväkodissa on erikseen musiikin- ja liikunnanopettajat, jotka vetävät lapsille tuokioita. Sieltä löytyy myös puheterapeutti, joka on osan viikosta töissä. Jokaisella ryhmällä on oma hyönteismerkki ja -nimi. Päiväkodin tilat ovat isoja, avaria ja todella hienoja sekä puhtaita. Päiväkodissa on myös oma keittiö, jossa ruoka valmistetaan. Päiväkodin pihalla oli yhteensä 6 leikki-aluetta. Pienimmät eli 1-2 vuotiaat leikkivät omalla pihalla, jossa oli aidat(leikki-alueita oli 2). Leikki-alueet oli suunniteltu ikäryhmien mukaan. Alueet olivat mustat ja punaiset, jotta lapset erottaisivat omat alueensa. 2-3v oli yks alue, 3-4v oli toinen alue, 4-5v oli kolmas alue ja 6-7v oli neljäs alue.
Ja kun se raha kaikkia kiinnostaa, niin tässä vähän asiaa maksuista ja palkoista.💲💲💰
Päiväkodin hoitomaksu on 42€ kuukaudessa yhdeltä lapselta. Sen lisäksi maksetaan 1,28€ päivässä lapsen ruuasta. Lastentarhaopettajat tienaavat noin 820€/kk ja avustajat noin 500€/kk. Avustajilla ei tarvitse olla mitään sen alan koulutusta.
Ja kun se raha kaikkia kiinnostaa, niin tässä vähän asiaa maksuista ja palkoista.💲💲💰
Päiväkodin hoitomaksu on 42€ kuukaudessa yhdeltä lapselta. Sen lisäksi maksetaan 1,28€ päivässä lapsen ruuasta. Lastentarhaopettajat tienaavat noin 820€/kk ja avustajat noin 500€/kk. Avustajilla ei tarvitse olla mitään sen alan koulutusta.
Tässä meijän päiväkoti↓
Tässä pari ryhmän kuvaa ja nimeä.
2-3 vuotiaiden lasten leikkipiha
Isompien lapsien leikkipiha
Yläkerran ruokala (alakerrassa on samanlainen 😀)
Puheterapeutilla on oma huone
maanantai 23. lokakuuta 2017
Teretulemast Saarenmaalle
Saavuttiin hotelliin sunnuntai (22.10) iltana. Maanantai aamuna herättiin klo 9 aamupalalle ja sen jälkeen tavattiin kansainvälisyyskoordinaattori Ave Paaskivi. Aven kanssa käytiin ammattikoululla tutustumassa eri linjoihin. Ammattikoulussa opiskellaan graafista suunnittelua, multimediaa, sisustus suunniittelua, keraamiikkaa ja paljon muita ammatteja. Ammattikoulussa voi opiskella myös lastenhoitajaksi, täällä koulutus kestää vain vuoden ja opsikeljiat ovat suurimman osan ajasta töissä. Ammattikoulun jälkeen mentiin koulubussilla päiväkotiin, jossa me kaikki tullaan olemaan harjottelussa. Päiväkodilla sovittiin ryhmät ja kellonajat sekä puhuttiin päiväkodin päivärytmistä. 3-4 vuotiaiden ryhmään meni 3 oppilasta eli Margit, Jenna ja Heli. 6-7 vuotiaiden ryhmään eli eskareihin meni 2 opiskelijaa, Jesse ja Tiina. Päiväkdoin jälkeen käytiin kaupungilla kattelemassa paikkoja.
Bussissa ja Virstu satama josta lähti lautta Saarenmaalle.
Meijän hotellihuone
Ammattikoulun taiteen puoli
Ammattikoulun vanha rakennus
Hotellin lähellä oleva kirkko ja mylly
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)